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欢和他玩。有一次，旁边山头上的熊猫跑到了这边山头上来……”

    杜若语气抑扬顿挫，讲故事的时候还带着肢体动作。

    底下的小萝卜头不断捧场地发出“哇哦”的声音，一眨不眨地看着杜若的动作。

    等杜若讲完后，他看着底下亮亮的眼睛：“你们有什么想要问的吗？”

    兔子帽的小女孩立刻举起手，被点到后“蹭”的一下站起来，“小杜老师，滚滚最后去哪儿了？”

    “我不知道哎，他后来搬家了。”

    “哎——”底下传来一阵不满的小小sao动。

    杜若却只是笑笑，毕竟他也真的不知道滚滚消失后去了哪里。

    “不过我想他现在应该过得很好。”想起那只黑白团子，杜若赶忙安慰道，“毕竟他在山上人缘那么好，离开山上也不会差。”

    听到这话，小孩子们看起来才松了一口气。

    把讲故事这一关给过了之后，杜若总算可以暂时松一口气。

    接着两人作为助手照顾小朋友吃饭。

    幼儿园今天准备的是白花花的大米饭，冬瓜炖rou，小炒青菜，还有每人一块的苹果。

    中班的宝宝们坐在桌子边上，闻戚盛好后，杜若把装好饭菜和水果的小盘子放在小孩子面前，得到了一声又一声软软的“谢谢”。

    其中只有一个酷酷的小男孩是例外，他板着脸，一句话也不说。

    等小朋友们吃晚饭，他们还要帮着带小朋友们去睡觉。

    小朋友们都乖乖地上了小木床，只有刚才酷酷的小男孩还坐在床沿边上，满脸写着惆怅。

    闻戚走到他边上，蹲下来，平视着他，“怎么了？”