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了一下手机，说，“写生时间快要结束了，师兄不嫌弃的话，和我们一起去吃午饭吧。”

    乔沉没有回答，他问，“我可以画一幅吗？”

    博士生说，“可以啊，当然可以。”

    他向一个已经写生完毕的学生写上，征用了他的画纸和颜料。乔沉上前拿起了笔，“好久没画了。”

    芝子从啦没有看过乔沉画画，之见他沾了一下颜料，便挥洒出群山和房子的雏形；没有停顿，铺上明暗又逐一勾勒细部。

    博士生换来已经作画完毕的学生，一起站在乔沉身边围观。

    芝子开始有一点明白乔沉父亲的话。他的父亲说，他并不喜欢摄影，因为只要一副好景色，一台好相机，咔嚓一下，便可将一起拥入话中。

    芝子并不认同这话，因为摄影远不止这么简单：需要构图，用光，为了一个真实的瞬间，可能要等上无数的时日；反而是画画，只需要一支笔，就能随手画出想要的景象。

    只是此时看着一幅画诞生在乔沉的笔下，她才真切地感受到，观看一个人画画，便是在观看他的一生：从他挥笔的动作里，可以看见他日复一日练习的身影；他描绘静物的顺序，便是这副景色映入他脑海中形成的过程——最后他描绘出一个完整的世界，只存在于他心里的世界。

    乔沉完成作画时，周围的学生都鼓起掌，博士生赞美他说，“师兄是不是还在画画啊？”

    乔沉说，“没有，很久没画了。”

    博士生细细地看了画作，“虽然着线条的确略显生疏，但用色、构图都是读到的，果然是行走野外多年的摄影师！”

    乔沉换了支细笔，写下“赠与恩师陈忠和”，摆脱博士生交与陈老师，他说，“这样的拙作，