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那个有双十字瞳孔的人，越来越近的向自己扑来。

    “很好哦，A班的尖子生都追不上我。”

    “是吧是吧是吧！这个作品肯定能得到大量生产——！”发目明立刻又开始向别人推荐试用新发明。

    如果能把为了做广告导致的轮子摩擦力不平衡改一下可能会更好……须须木决定还是不打击别人信心，回到自己的位置上。

    第一节课是井喷老师，不是，水老师的课，补考定在了周末，鉴于我入学成绩比较好就让我先开始学习了。

    当时他在说这句话时很明显的是故意想给我一个下马威，他要是知道我清楚的看见他明明想软化，却硬要唱黑脸的样子来震慑新生不知道会怎样，这点对我不管用啦。

    不过比起在后勤科上课，我更想去A班看看他们的上课模式是什么样的，学到后勤科的知识以外再偷师学艺，好像也不是不可以。

    水老师无非是讲了一些后勤科的主要工作，根据每个人都个性不同分为技术类型和辅助类型。

    班级里最自来熟的发目明不出意料的成为了技术性，和各个科的老师搞熟关系，只要在三年内把一些不懂的专业知识学会，加上天马行空的想象力，肯定会成为优秀的发明家。

    “发目同学肯定是班级第一了。”

    同学听到须须木的喃喃自语不知道他是真的有感而发还是话中有话，从开学第一天迟到，到毫不在意的融入班级，心不是一般的大。

    须须木是作为辅助，以后是要协助英雄和警察判断敌人的情绪和抓捕时机，如果运用得当会是很好的个性。

    “也没有那么厉害～”

    一如既往的自谦自负。

    后勤科的学生不一定有很出色的个