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    渐被封闭起来的内心要怎么才能触碰到呢？

    老师说这期盲文培训班结束后，还会组织一个定向行走的培训，问徐遥要不要参加，杨韧下意识地就说不参加，老师感觉有些意外。

    杨韧看了她一眼，有点心虚地低下了头，他不想跟别人说自己的想法，这个想法其实也没什么，就是不希望徐遥去用盲杖走路。

    不过看徐遥每天都默默地待在屋子里一点活动量也没有，杨韧还是挺担心的，如果能自己行走，会不会心情会好些？

    他开始纠结了，却不知道要不要把这件事说给徐遥听。

    （2）

    为了能让徐遥增加运动量，杨韧买了呼啦圈，徐遥摸了摸，道：“不玩。”

    “为什么？”他怕徐遥磕着碰着，所以才选了这个可以在原地完成的运动，“这个站在原地就好，多简单？”

    徐遥撇撇嘴道：“这是女人的运动。”

    “什么的运动？”杨韧没听懂。

    “女人……”徐遥又重复了一遍，声音却更模糊了，还带着重重的鼻音，舌头的位置也似乎不太对。

    见杨韧没反应，他便伸手在杨韧的腿上写了个“女”字。

    杨韧这才懂，感叹他们之间的交流越来越费劲。

    后来杨韧找来了跳绳，为了让徐遥愿意跳，他叫来了两个孩子一起，四人比赛，看谁跳绳最多，三人陪他一起跳，这才解决了运动的问题。

    杨韧对徐遥的事，总是如此煞费苦心。

    （3）

    徐遥最终还是没有参加定向行走培训班，就连街道送的盲杖都没有领。

    从盲文班毕业以后，徐遥能够较为熟练地和书写