3、助教同学 (第2/3页)

在，吴培铭就把自己当年在金三角的经历，改头换面后当做笑话讲出来，居然也能把在座的小朋友哄得哈哈大笑。吴培铭心里不禁有些飘飘然起来：嘿，别看我当年是学渣，如今不也能一本正经的站在这讲台上？

    混了四十分钟后，按照之前预定的计划，吴培铭宣布：这门课会有一名同学担任助教。

    由学生担任助教是华辰的传统，但是，吴老师的这名助教，却是提前做了些布置的：在队里的指示下，学校早就安排了一名研二的孩子来做助教，这之后的所有课程准备、作业批改都会交给他。换言之，吴老师只需要按时出现，照本宣科的讲讲PPT就行。

    这么一来，吴培铭心里轻松不少——毕竟他的任务是和于嘉上搭上线，而不是研究人文地理。

    不过，吴培铭没想到，他刚宣布完，角落里就有人自告奋勇的举起了手：“老师，我想来做这个助教。”

    吴培铭心里咯噔一声，眯着眼望过去：那举手的人，不是于嘉上是谁？

    嘿，真是瞌睡来了有人送枕头！

    吴培铭忍住心中狂喜，故作平静道：“这位同学，那就请你向大家介绍一下自己吧。”

    于嘉上站了起来，简单的说了姓名、专业和年纪，最后特地说了一下：“我虽然下学期才大四，但是已经拿到了推研的资格，所以，我来做这个助教，应该也是合格的。”

    被喜悦所包裹住的吴培铭，生怕这上了钩的鱼又给