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分卷阅读27 (第2/4页)
,便能顺利的写出。 想到这些她就觉得激动,若是曾经被大家称作痴傻的人儿如今才发现她是个世间少有的天才,那那些曾经说过小姐的人该惭愧才对。 这事不急着定论,等她再观察一番。 等二人写好后,便是去找教室了。按着大厅外面的示例图显示,离这地方最近的就是两门主课的教室。于是,两人便决定先去报历史和地理。 她们很快就找了历史教室,原因无他,这间教室在外貌上看起来颇为大气,是仿照宫里的宫殿所盖。看样子能容纳五六十人的样子。 进门之后,可见前方有一块大的案台,一位老者身边围了几个年轻人,似乎在讲着什么。 见着她们来,一个年轻男子问着,“两位可是来报了历史课的?” “正是。” “这位是史老师,前花朝太史令,我们这门历史课便是由史老师教授的。”那人又介绍着。 花想容与李云花二人赶紧迈步上前,恭恭敬敬的鞠躬问好,“学生李云花,学生花想容,见过恩师。” “好好好,都起来都起来。”这位史老师是个十分和善的老者,看年龄约莫五十多岁,只坐在那里就有学者的气派。 “这位学生可是皇子殿下?”史老师问着。 “正是。”花想容本也没想瞒着谁自己的身份,只是想着晚些让她知道,以免她刚认识他的时候就被吓跑。 史老师听了就要与周边的人起身向他行礼,谁知他却开口阻止了,“学生在书院一日便是学生,万没有老师给学生行礼的道理,说到这又看看那几人,当然也没有同窗给同窗行礼的道理。学生只希望在书院期间,诸
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