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    大啊？”

    陈一平口不对心：“还好。”

    江绍感觉他有事，但怎么可能猜到是什么事，只当他被工作折磨，深情地揽他肩膀讲：“做事太累就不要做啦，来帮我开店。”

    陈一平答：“等我被开除，就来投靠你。”

    “你怎么可能被炒？别玩我了。”

    陈一平忽然笑：“讲不定我会想不开，和学生发生‘不正当关系’。”

    “丢！”江绍被吓到愣一愣，又嗤笑：“别人有可能，你，我不信。”

    陈一平无话可说。他想倾诉，至交好友都不信。

    他的暑期课程进展有条不紊，期中考试以前，一个占课程比重百分之十的论文主题presentation，需每个学生独力完成。五分钟讲述演示后的导师提问让大多数学生焦头烂额，邓特风也不例外，他本就无心做论文，被问到毫无招架之力，直接答“我没想过”“我不知道”，转身走下台。

    那天下午有一个意外，最后上台的女生读PPT上的描述，一个词断三次，雪白小脸涨到通红，极为痛苦，到后来已在台上无法自制地崩溃哭泣。她自上课起终日怯怯未与人交流过，低着头抗拒目光对视，据说是中葡混血的澳门移民，这情态，已不是压力和羞赧，明显是有困扰她的心理障碍以及对大众的恐惧。学生们全沉寂一片，几个人眼神对望，邓特风立即转头去看在教室最后的陈一平。他仍抱臂站着，很是镇静，可见作为讲师早就对她的心理状态知情。邓特风就如被他安抚，也心中平静。

    一节课被女孩脆弱的啜泣和坚持读完每张P