第39章 怀疑人生的班主任老马 (第4/5页)

用的解题方式是一种国际专用题解式，这种公式一般都是经常参加国际奥林匹克竞赛的人才会用到的公式，平常教育部让使用的就是比较简单却有些繁琐的解题思路。

    公式自然没有国际解题式来的简洁，深奥。

    老马看着黑板上解题步骤，一边点头一边笑。

    老马正准备夸奖两句姜星云，就发现讲台上的姜星云还在黑板上写着什么。

    站到讲台角落的老马，走几步来到讲台中间，看着黑板上密密麻麻的解题步骤，一头黑人问号。

    原来是姜星云写完第二种解题步骤以后，看着老马还沉浸在第一个的那个解题步骤里，皱着眉头。

    姜星云也没有叫他，索性直接继续写。

    所以等老马反应过来的时候，黑板上已经被姜星云写满了，密密麻麻看下来少数也有七八种，而且每一种用的解题公式都不一样，步骤长短也不一样。

    老马看着这满满一黑板的答案，有点眼花缭乱。又看了一眼还在写的姜星云，简直就像是再看爱因斯坦的化身！浑身闪着金光，blingbling的。

    此时的老马觉得，哪怕姜星云身上的金光能闪瞎他的眼，他也不想闭上眼睛，错过这堪比史诗级的一幕。

    老马已经不管姜星云上课睡不睡觉的问题，他一个一个看过去，等看完第五种解题步骤的时候，老马人已经傻了，不是被震惊的，而是....后面的解题步骤，思路，公式....他都看不懂！

    老马内心os：

    我是谁？