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    说半天。

    今天特例，因为还来了不少的老师，书法老师可是非常要面子的，慈爱的笑了笑，道：“孩子们，都坐下吧。”

    身后尾随的老师们开始在后面找位置听课做记录。

    总之这么一节忽然来的公开课，让大家都感觉没什么趣味。

    不能说悄悄话，不能传纸条。

    只能认认真真的写字。

    就算是学霸班级的小朋友，也是非常渴望自由的，这种束缚真是不爽！

    陈牧希一边描着字，一边斜眼看童童。

    中午他们去过书法老师的办公室，给童童打过基础，不知道童童会写的怎么样。

    写字好看和坐姿、握笔、态度和天赋有很大的关系。

    陈牧希的笔不知不觉就停住了，目不转睛的看着童童，他的坐姿非常完美，胸膛挺起，脑袋微微昂起，眼睛凝视着宣纸上，非常专注，然后落下提起动作自信自然。

    一个生动的字就浮现在了纸上，看起来非常可爱。

    看着看着陈牧希终于忍不住噗嗤乐出来了。

    这哪像字啊，明明就是一个憨憨趴在纸上的乌龟！

    童童小朋友挠着脑袋，好像也弄不明白为什么自己写的和脑袋里想的不太一样。

    这个时候一个慢腾腾的声音响起：“陈牧希同学，你在画花呢？”

    陈牧希的笔微微一抖，落在了纸上，黑墨晕开，看起来还真像一朵花。

    书法老师又走到童童那里，纳闷道：“童弗，你写的是什么字？”

    陈牧希在一旁幸灾乐祸的道：“老师，那不是字，那是乌龟。”

    童童脸一抽。

    书法老师赞叹道：