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士兵们在训练上，比一般人懂得多一些。当然对于孩子们的要求不能像对士兵们的要求那样高。

    而且，让士兵们给孩子们上课，让孩子们在接触的过程中了解一些关于军队和士兵的事情，明白他们肩上的重担，是很有益于军队良好形象的建立的。

    这个事情叶理默忙活了两天才确定好，而孩子们每天的课程，终于都安排满了，大部分时间，都是有老师上课的，只有在老师们实在忙不过来的情况下，孩子们才有自习课上。

    课程安排和具体的上课事宜让别人忙去了，索来尔找叶理默，表示准备再次出海。

    叶理默也正好要跟索来尔说一说新的记账方式和引入阿拉伯数字的事情，便将一个下午的时间腾出来，专门跟索来尔讲解这个事情。

    叶理默之所以要引入阿拉伯数字，是因为来到这个世界后，他发现数学体系真的是一个十分落后的学科，数学这门学科，道理是一样的，但是可能因为大家开的脑洞不一样，就会造成数学的难度不一样，其中最重要的就是表达方式。

    数学数字的表达，复杂程度，可以参考法语在数学上的表述方式。然而，除了一些有数学天赋的，对于普通人来说，数字的表述当然是越简单越好，叶理默在了解了附近各国的语言之后，发现没有哪种语言对于数字的表达能够像阿拉伯数字那样简单便捷的，因此，他就萌生出了将阿拉伯数字引入给身边的人的想法。

    在学习一到十的数字的时候，索来尔一下子就学会了，十进制也很容易学会，越大的数字，表述越难，但是索来尔表示还能接受。

    既然如此，叶理默就用阿拉伯数字进行了