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塌了。”

    印漓恍然，随后又愧疚地垂下了眼。他考虑过承重，可是变形的组合形状太多，他并没有全部试过，也不知道要怎么计算。

    “你不懂这些，对吧。”景荣说道。

    印漓咬着嘴唇，艰难地点点头。他喜欢做这些小东西，但是却并没有真的学过。

    “那去学设计吧，印漓。”

    印漓一下抬起头：“什么？”

    景荣笑道：“你喜欢设计，会自己去买资料认真看，会自己动手做很多感兴趣的东西。你几乎把课余时间都用在了这上面。我看你的博客上最早的作品，你说是初中做的。你坚持了这么久，以后大概也会一直坚持下去。所以，为什么不去系统学习呢？”

    印漓眉头紧蹙，绞着手指沉默着。

    景荣当然知道，印漓一定也不止一次地想过去学习，然而他并没有付诸行动。为什么？印漓并非是没有毅力的人，所以景荣想，大概就是家庭。

    印漓成长的环境，从王家就能窥得一二，之前印漓父亲给印漓的那个耳光，更让景荣对印家人下了定义。印漓一直被家庭压着，被道德捆绑了手脚。他从小所做的事情只有一个目的——让家人满意。

    这五个字带来的道德绑架和精神虐待，成了大象脚上的草绳：印漓如今有能力去学，却依旧被束缚着。

    而景荣，想要砍断那根草绳。

    景荣笑了笑，说道：“这样，你可以先报一个美术班，从绘画到雕塑塑形，所有你感兴趣的，都可以学。你才大一，大学几年时间很充裕，要是不学，你会后悔的。”

    景荣见印