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观察力和动手能力。

    肖泷挑选了一架蓝色的滑翔机，买好泡沫板和白胶，就开始画图纸。

    画图纸最麻烦，因为杂志上没有贴模型的制作图纸，只能自己根据照片估计大概尺寸，然后在纸上画下每一部分的形状。

    肖泷的画图能力很差，画了半天，机翅膀都是歪歪扭扭的，后来只能让肖濛帮忙。

    画完之后，再把图纸贴到泡沫板上，沿着线的边缘裁切，之后用白胶把每一部分粘起来。

    忙活了两天，好不容易做完了。

    周五上午，肖泷把飞机用塑料袋包好，兴致勃勃地带到学校去给沈老师看。结果到学校打开塑料袋后，飞机早就散架了……

    肖泷委屈道：“刚做完的时候还和书里很像的。”

    沈老师把散架的飞机板从塑料袋里取出来，说：“看得出来你割得很认真，花心思了吧。”

    “嗯。”肖泷点点头，把手指伸过去，“手都割破了。”

    沈老师摸摸他的手指，笑问：“小家伙疼不疼啊？”

    也不知道这小家伙说的是肖泷的手指还是肖泷本人，肖泷听得有点不好意思：“不疼，什么时候割破的也不知道，做完模型才发现。”

    “和我以前一样，我刚开始做模型的时候，也弄得满手是伤，还有各种胶水，喏……”沈老师让肖泷看自己的手指，“这里还有一条细细的疤痕，就是当年做模型的时候弄破的，流了好多血，把我吓得直哭。”

    附近的学生听了哈哈大笑，调侃道：“沈老师你也会哭啊？