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经是相处的极其融洽。

    最后一节课是小朋友们都喜欢的英语课，汪老师和简乐就在办公室各自忙各自的。

    “下班之后有什么安排吗？”汪老师问道。

    简乐看了一眼手机，说：“回家。”

    汪老师一开始并不习惯简乐这么沉默寡言，能不说的话尽量不说，心里还默默念叨来了一个不好相处的人该怎么办，但是后来几次的接触发现，简乐并不是刻意而为之，虽然她并不多说，但是不会不说。这样反而还好，汪老师更爱清净一点，有次碰到一个每天就会叽叽歪歪八卦的搭档，没把她给烦死。

    “马上就要下课了，走吧。回班上去。”

    “嗯。”

    简乐恰到好处的表演一个新人的样子，平常来说她属于被动型，信赖的人安排好一切最好，她也不用cao心。

    和汪老师忙了半天，终于把学生差不多送走，还剩下几个等待着家长到来的小伙伴。

    “要不你先去忙，还有几个，一会儿就来了。”

    汪老师体贴的对简乐说。

    “没事，我不着急。”

    “哎呀，跟我还客气什么，走吧走吧，。”

    简乐盛意难却，只能打了招呼之后回到办公室收拾东西。

    到停车场的时候，简乐忽然想到今天收上来的作业还在教室里放着，明天上午有课肯定来不及批改，不如就今天晚上拿回家改完，明天发下去。

    于是转先回到办公室拿教室的钥匙，路上碰到汪老师打着电话，一副担心害怕的样子，脚步匆匆忙忙的，简乐连打招呼的时间都没有。

    钥匙放在哪里，简乐一时还真的记不起来……找了半天才在柜子角落里