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任谁看了都忍不住打满分。

    可严谨偏偏要在答案前写上标准答案四个大字，然后另起一版“真情实感”，写得尽是荒唐、有违传统教育理念的东西，气得老师们吹胡子瞪眼，恨恨地给他个六十，以此警告。

    但严谨却在双版答案的路上越走越远。

    教授们为此想了不少辙：前有压缩答题空间，可严谨夹缝写字，不够了就将草纸贴上继续写！后有缩短考试时间，但在全院学生的奋起反抗中胎死腹中……

    这也只是冰山一角，严谨四年中干过的事儿，用院长的话来说那就罄竹难书！院长平日里念起这俩字都恨得牙痒痒，生活中能不用这个词的地方就不用，现在好言好语喊着严谨的名字，教授们都有些心疼老院长了。

    严谨使劲摇着院长的手，笑得春光灿烂，“我一定将母校发扬光大。”

    到底是年轻人，身强体壮，老院长手里的证书被拽走了，看着严谨浪荡地跑下高台，院长眼角的泪快要滴下了，国师范的招牌啊。

    严谨收到光明中学的特聘是全院皆知的。

    起初院长打算将他留校，安排在行政的文职工作上，毕竟家丑不可外扬，但院长还有更大的使命，他不能让自家出的奇行种会祸害了祖国的花朵。

    光明中学的老校长明义到访时，院长亲自接待，劝解了一个下午也改变不了明义的决心。院长仍然不死心，竟肯折了自己儒雅的形象，扮起jianian诈之相，“明校长，老朽实话实说，你这聘书我们定是留中不发，这孩子生是教育系的人，死是教育系的鬼，我们不会拱手相让。”

    明义笑笑不说话。

    院长以为他知难而退了，不想，过了两天，