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张报纸过来，当场把报纸团吧团吧，扔地上了，就让大家开始画，那年去考试的学生哪儿见过这个呀，好些心态多崩了，没画好。还有那什么创意速写，说是创意，基本就是默写，没人物，全靠学生自己平时外出积累，要不然你以为这边附近为什么那么多学生晚上跑夜市和火车站去画画呢！”他压低了声音，对郭惊羽道，“我给你介绍这老师，跟别的不一样，他出过考题，你一定好好跟着学啊。”

    郭惊羽听一半信一半。

    前面专业难考是真的，后头老师出过考题这个就说不准了，这附近但凡开画室的都会高薪聘请几个美院的老师过来，只要来的基本都私下宣传出过考题。

    郭惊羽对专业完全不担心。

    他考过一次，赶巧，还记得题目。

    如果说以前考试只有三五分把握，那他这次可以说是九分在手，不止是题目，这么多年的历练，眼光和境界已经不同，他对这次高考，势在必得。

    上了几天小班设计课，那位清美的老师给出的题目，果然只有郭惊羽能理解并表达出来，他给了颇高的分数，对这个新来的学生也格外留意了几分，时不时拿他的图来给大家讲解。

    又过了几天，樊佳丽也被老戴送到这里来一起上设计课，樊佳丽的长处是在文化课成绩上，专业只能勉强算是中上，但是她悟性还可以，也肯吃苦，愿意花时间去学。

    樊佳丽来了小班之后，起初非常不能适应，设计类的东西对她来说过于陌生，像是老戴那边只教联考基本的人物素描，色彩也是