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分卷阅读16 (第2/4页)
扬允对他道:“今天学校开会发下通知,明天就开始布置的试镜会场,后天晚上六点半试镜开始。” 江卓听到后有些奇怪:“晚上六点半这个时间除了高三年级的学生还在上晚自习,高一高二年级的学生已经放学了,怎么拖到这么晚?” “这是导演要求的,如果你认识的人有表演经验,可以找他帮你先练习一下。”扬允步伐迈开时,长裙抖开,像溪水流动,望着少年的目光也蕴含着期许:“你可以的,老师相信你。” 江卓脚下步伐不由变慢了,他从来没有接受到这样的鼓励,一时间愣住了,直到他们走到了教学楼门口时夜里的凉风沿着缝隙吹打在江卓的脸上和领口,他才反应过来对扬允诚恳地一笑:“你放心老师,我不会给你丢脸的。” 在扬允开口说相信他之前,江卓以为这个世界的所有鼓励是训练营中教官用皮带、钢钉以及各种刑具施于rou体的痛苦这一类方式。甚至在很多训练营的学员甚至曾经的他,都认为这种鼓励方式是极为有效的,因为是个人都畏惧伤痛,只要惧怕了就能乖乖听话。 但扬允在说出相信他的时候,江卓感觉身体获得某种强大的力量,这种力量能比伤痛更有效的让他去努力,伤痛是以逼迫的手段给他们鼓励,他们需要被动接受,扬允的方法是让他主动接受鼓励,并且获得自信。 江卓再一次感受到这个世界带给他的温暖,甚至让他心底热泪盈眶,不断感激。 扬允把他送到学校大门口,但没轻易让他离开,扫视了四周,手又抓住江卓的胳膊道:“接你的人呢?” “老师,你先让我打个电话。”江卓收敛好心情,笑嘻嘻地抽
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