第44章 (第2/3页)

能力发展水平，他们先是根据相关问卷向他问了一些问题。

    “请问洮溯......先生，您是否记得在吃饭之前要先把饭盒打开？”

    洮溯的眉梢几不可察地挑了一下，他回想起了以往的很多事情，那时他对人类社会的许多常识都一窍不通，闹了不少笑话。

    不就是有一回吃午饭“不小心”把打包用的饭盒都给咬烂了吗，那都是多久之前的事了，至于记到现在？

    总之现在断不能再这样了。

    洮溯很敏锐地发现，在他生理蜕变过后，人们看待他的神情变得不一样，总算不再是那种对什么事都不懂的幼崽的“关爱”，会尊敬地称呼他为“先生”，还带着那种隐隐的崇拜与信服。

    因他现在的外形确实很有迷惑性。

    对比起来，问出的问题就显得太低级了。

    要是真的答错，形象崩塌是一回事，连他自己都觉得很丢鱼。

    洮溯现在的包袱重得可怕，故而，他学着白翳平时的样子，不轻不重地点了下头，仿佛对于回答这样的问题很是无奈，却又很有风度。

    提问的研究人员霎时间觉得有些羞惭，但也只能接着问下去。

    “那请问您，是否能够完整地记下加减法口诀？在出门之后找到回家的路？”

    ......

    “能否在一分钟之内完成200以内的数字顺序排列？”

    “是否熟知水及其他各类液体的密度和特性？”

    洮溯很有耐心，对不同难度阶级的问题都一一作出了肯定的答复，显得这般游刃有余，甚至在此期间还动作格外优雅地为自己和研究人员各倒了一杯水，并得到了来自他人的诚挚道谢。

    直到他被问到了这个问题：“听说您先前在鱼文课本背诵上花了不少时间，是因为感