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和腔调：“邓以蕊，你这次考了多少分？你看看你的成绩，是要向你的好朋友看齐吗？”

    结果当天回去，邓以蕊就剪掉了自己的马尾辫，顶着和杭梦相似的发型走进教室。

    这引起了那部分人的不满，于是她们开始加大对这两人捉弄的力度，方式已经不局限于扯辫子，他们会用纸团包着橡皮擦丢到两人的背上，会将擦下来的橡皮屑倒在两人头上。

    严重一点的恶作剧，就是趁杭梦上厕所的时候，将她反锁在厕所隔间里，直到午休结束才把人放出来。

    他们不觉得这是“恶”，而是将这所有的行为都归纳为同学之间的“戏弄”、“小把戏”。

    程力是喜欢邓以蕊的，但是这不影响他是班里的孩子王，每个学生都怵他，而且每次玩起这些“小把戏”来，都是他带的头。

    邓以蕊对他烦不胜烦，却又因为程力威胁她说，如果邓以蕊不接受他的好意，他那些精心准备的“小礼物”，每天都会准时送到杭梦手上。

    一个周五，他约了邓以蕊放学后去“约会”，其实也只是一起看场电影，七点电影看完后两人就各回各家。

    然而，他们前脚刚离开，后脚杭梦便被人用邓以蕊的手机发了短信约到教学楼顶楼。

    她刚走上去，就知道自己被骗了，那群人动作迅速地锁了通往天台的铁门，在门后嘻嘻哈哈。

    “杭梦的头，像皮球，一脚踢到百货大楼。”

    “哇，说起来邓以蕊是不是跟老大去百货大楼约会了？”

    “厉害哦～怪不得把手机都丢给我了，还说杭梦太黏人，一步都离不开她，让我帮忙应付一下，骗骗杭梦。”

    那伙人