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分卷阅读51 (第1/4页)
一般的诗歌, 里面非但有着引人向上的道理, 更有着诸多著名的典故,仅仅这一小段,便知道齐老对小李福有多用心。 李小福虽然不喜欢学习,但是对于别人对他全然的好意, 李小福又怎么能拒绝? 所以对于林相他们,李小福最多就是用一些东西让他们忙碌起来,主动放弃来给他上课, 而不是全然抵抗的去逃课之类, 因为他知道, 那样会让这些关心他的人伤心。 每一份心意都足够珍贵,不能因为拥有许多就肆意挥霍。 即使他就在可以肆意挥霍的幼小年纪。 所以当听到齐老的,听到齐老殷切肯定的讲解的时候,即使李小福本身对学习并不上心,但还是认真的听了起来。 而听着听着, 李小福就觉得,这个诗歌有点耳熟,似乎有点像? 只是三字经是每一句三个字,读起来更朗朗上口,而齐老的却仍然囿于诗篇五字的框架内,不如三字经通俗而已。 从文学性上来讲,自然是更棒,但是从启蒙和通俗上来讲,李小福觉得,还是更胜一筹。 “福王,可解其意?” 李小福眨眨眼站起来,齐老的通俗易懂,即使不用讲解都能懂得意思,更何况齐老已经在通读的时候就讲解了一遍呢? 所以李小福十分干脆的解释道,“一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,很难有所作为的。玉经过打磨雕刻,才会成为精美的器物;人通过学习,才能懂得礼仪,从而成才……” 齐老一边听一边忍不住点头,对于福王的聪慧更加心喜。 然而李小
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