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我讲过很多次构图的问题了，你三个物体排排站，是在等着老师发鸭蛋吗……这个是怎么回事，光线到底从哪个地方打进来的，为什么三个物体会有三个不同的高光……这是素描静物，不是平面，黑白关系呢……造型不准，构图不对，黑的黑不下去，亮的亮不起来……”

    高跟鞋底碰撞地面发出的“哒哒”声和孙露毫不留情的点评，一句句砸在学生的心上，已经点评过的学生涨红了脸，没有点评到的则是忐忑不安地看着孙露，就像是等待屠宰的羔羊。

    终于，孙露走到北堂靖的画前。

    很多学生屏住了呼吸，和很多学生画画没竖起耳朵听课不同，北堂靖明显是认真听得，而且他听进去了。

    他有意识的调整了静物的位置，三个物体主次分的挺不错，造型准确，甚至还特意画出了石膏体上面的破损处，看得出来，这两个小时，他是有效利用的，但是北堂靖的画里有很重要的问题……

    孙露笑了，眼睛直勾勾看着沉着脸，脸色阴沉桀骜不驯的学生，嘴角勾起一抹笑，“造型很准确，加分，观察到了石膏的破损，整幅画面有新意，区别其他的作品加分，画面整体度不错，没有顾此失彼……除了这些，我没有看出这幅画有多么的出色！”

    北堂靖抿着嘴，低着头，一米八几的高个头，居高临下俯视着不到一米七的孙露。

    他在努力克制自己的怒火，“我不服。”

    对于孙老师的点评，他心里一百个不服，一千个不服。

    孙露扬眉，“好啊，待会让你们班主任在你画上做一下修改，你自己看就是了。”说完，扫了一眼时贝贝。

    贝贝从自己这位同事眼