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分卷阅读16 (第3/4页)
上去也并不是那么迷茫,至少他还可以开启机械学习模式,把展越的日常行为(除做习题之外)都模仿一遍。 用程骁的话来讲,这叫“甭管有没有用,先试试手感”,而且还要“养成习惯”。 午后,外面阴云蔽日,不久淅淅沥沥下起了小雨,天气凉爽中已透出了几分寒意。 正值午间休息时分,七班的人已经睡倒了一片,关子烈单手支着额头,正垂眸注视着腕间那条皮质手环出神,忽听走廊外一阵脚步声,紧接着班主任和语文老师就并肩走了进来,两人低声研究着。 “胡老师,今天你盯班是吧?” “对啊。” “哎呀我又记错了,那我应该去十班,可我还得去二班布置个作业……真是懒得上下楼了……” 程骁原本还在专心致志地打手机游戏,听到这句抱怨,立刻条件反射般直起身体,伸手咣咣猛捶关子烈的后背。 “傻了?多好的机会啊,没听见语文老师要去二班布置作业吗?快去帮师长分忧!” “……”关子烈神色一滞。 程骁继续催:“去啊!你不去我替你举手了!” 正在这时,听得班主任热情向语文老师提议:“高老师,要不让展越替你去一趟二班?展越这孩子挺好的,办事牢靠。” 语文老师眼神一亮:“啊,那倒也行……” 眼见展越已经准备站起来了,程骁忽然用力拍了一下课桌桌面,发出“砰”的巨响,惊得前排午睡的俩男生差点一窜三尺高。 然后他立即趴在桌子上装睡,只当作跟自己毫无关系。 班主任和语文老师同时惊讶回头,正好迎上关子烈朝这边望来的视线,
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