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者经典例题一般都让他们学会变通，能想出几种写几种。

    “想学吗？”乔生说：“我讲给你。”

    “不用了。”赵水天摇摇头，“讲了我也听不懂。”

    “你很聪明。”乔生说：“想学就一定能听懂的。”

    赵水天笑了笑，“再说吧。”

    脑海里却回忆起那个几何图形来，貌似……貌似还有一种解法？

    他又有些不确定。

    “乔生。”

    “嗯？”

    “数学题最多有几种解法呀？”

    “不一定。”乔生说，“这种几何的辅助线是自己画的，所以很容易就生成多种解法。”

    赵水天顺势又看了看卷子，心下愈发确定了这道题还有第三种。

    乔生写的这两个，一个解法比较常规，稍微复杂，还有一种超纲严重，那种更简单，估计全年级就他一个人写出来了，而赵水天想起来的这一种，大概介于两者之间，而且还是高一范围之内就能解出来的，说不定简化一下还能当成例题。

    他心里有数之后就不再想管了，随口问了句：“这题两种吗？”

    “嗯。”乔生说：“我只想到两种。”

    cao！

    赵水天瞬间心里暗搓搓的激动起来了，那感觉就像心脏里忽然多出一个水泵一样，原来乔神也有疏忽大意思虑不周的时候！

    他心思活络起来，一边把卷子装作不感兴趣的样子塞回去，一边暗暗思忖如何能不动声色的把第三种解法告诉他。

    要不找周晨曦转达？不行，乔生那脑子，也不会信啊，偷偷画上去？就说考神下凡提点他了……更扯淡。

    赵水天凑到乔生身边，把乔生工整