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历纸反面包好，应颜浩要求，颜青在每本右上角竖着写科目名称，再在左下角横着写上自家小孩的名字。

    颜浩满意的端详着他落在书本上的字，等墨迹干透以后，分批抱回自己房间。

    晚饭颜青用新上市的香椿炒了鸡蛋，颜浩吃得很香。这个寒假，他几乎是形影不离的跟在颜青身边，想到从明天开始，又要回到一早一晚才能见到这个人的日子，小孩心中未免有些惆怅。

    好在，学校生活因为有了朋友也变得令人期待。

    开学没多久，有天课间，周平又跑到一班教室问与童借橡皮。

    和同龄人相比，周平在其它任何方面都显得做事稳妥，值得信赖。唯有一点不足，就是三天两头的老爱掉橡皮。

    于是，当他站在方与童桌前，挠着头，商量似的说，“童童，我橡皮又不知跑哪儿去了。你说怎么办呢？”，与童难得的小大人一样，拿出削铅笔的小刀切了一半自己的橡皮递给他，一边好脾气的抱怨：“都是你。害我都不敢用卡通造型的橡皮擦。这样砍头断腿的，得多疼啊！”

    周平耐心的听他数落。与童四岁开始学素描，画功长进前，削铅笔的技术就已经很好了。所以，他安心地看着他动刀切，然后慷慨地拿起一半递到自己手里。

    过了好些年，颜浩终于学会了一个词的正确用法。想起当年时不时在旁边上演的这一幕，他不由笑起来。

    这就是，所谓懵懂着的“情趣”吧。

    三月末，枇杷上市了。朱彤一左一右提着两盒，名正言顺过来蹭饭。都是枇杷，品种却不相同。一种个大，一撕皮就下来；另一种个小，只能拿刀削皮，但味道更加清